Rezultat 3

Razvoj izkustvenega in inovativnega materiala

Izhod 3 Naslov naloge (O.3.)
Razvoj izkustvenega in inovativnega materiala

Vodilna dejavnost
UC LIMBURG

Sodelujoče organizacije
ERCIYES UNIVERSITESI, UNIVERZA V NOVI GORICI, UNIVERZITETNA STORITEV SREDIŠČINE.

Opis
Cilj tega rezultata 3 je zbiranje drugih disciplin in animacije skupaj. V enem projektu se bo razvil seminar po prispevku vsakega partnerja. Med dvoletnim sodelovanjem in analizami potreb se bo razvil nov tečaj kot prispevek tega projekta k Disciplinarni vizualni komunikaciji. Vsi partnerji imajo na področju animacije ali izobraževanja na splošno dovolj dosežkov. Vsa izkušnja partnerjev bo temu projektu dodala veliko vrednost.

Gradivo bo vsebovalo tudi naslednje:
- uvod za učitelje za izvedbo predmeta;
- cilje predmeta;
- predlagani kviz in dodatne oblike gradiva;
- merila za ocenjevanje (vmesni izpit, zaključni članek itd.); se odločili in razvili med izvajanjem projekta)

Poglavja vsakega tedna bodo ocenjevali in cilji bodo pojasnili partnerji, da bi dosegli cilje, ki bodo navedeni na rezultatu 1.

Ciljne skupine
1. Študenti, Študenti animacije bodo
2. Pedagogi

Po izvedbi predmeta bodo partnerji vključeni v učni načrt in ob koncu prvega semestra bodo rezultati objavljeni z drugimi. Poročilo bo razvito v angleščini in v vseh drugih jezikih partnerjev.

Pričakovani rezultati:
-Predlog tečaja, ki prinaša animacijo in drugo disciplino skupaj. Na ta način bodo študentje dobili drugačno perspektivo o svojem glavnem tečaju. Gradivo tečaja se bo razvijalo s prispevkom vsakega partnerja.

Format: besedilna datoteka, besedilo, video, publikacije, zbirka, ustno.

Področje dela, naloge, ki vodijo k ustvarjanju intelektualne produkcije in uporabljene metodologije
UCLL je vodja Izhoda 3. Imajo izkušnje z izobraževanjem na različnih disciplinah.

ERU is the co-leader.
WUSMed and UNG are supporters.

The methodology used for the New Course Material has been inspired from the ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation) method.

-Analysis: In order to achieve a successful and efficient course material, we need to figure out which disciplinary can be synchronized with Animation and raise the success of graduate students in their future. UCLL will be responsible of this step together with ERU.

-Design: During this step, the weekly plan of the New Course will be clarified.  Harmony of each week and one-semester flow is critical. UCLL is leader of the methodology and UNG will be quality assurance during the design step. ERU and WUSMed will be supporters.

-Development: ERU is the leader of this step. It will produce the Course Material and introduce it to the educators in their university. ERU will try to find best strategy to implement the course. UNG is responsible for quality and WUSMed will plan a dissemination strategy for the consortium. 

-Implementation: ERU is main leader of the step. ERU’s staff develop a strategy to implement the new course material for their students. All the other partners will support and mentor ERU.

-Evaluatation: After the implementation in real condition at ERU, the evaluation of course will be done. The objectives of course, efficiency, harmony, impacts will be evaluated separately. If necessary modification will be done. UCLL is the leader of modification. UNG will assurance the quality. WUSMed is the leader to monitor the evaluation step.

Delovni načrt in roki (februar 2018 - avgust 2019)
- korak analize (februar - maj 2018)
- korak izdelave (junij - avgust 2018)
- razvoj (september - december 2018)
- izvedba (januar - junij 2019)
- korak evalvacije in spremembe (Julij-avgust 2019)

Število dni, potrebnih za delo, navedeno v proračunski tabeli za intelektualni izid.